C’est quoi?
Un toit vert ou une toiture végétalisée c’est en quelque sorte un jardin qu’on installe sur un toit. L’utilisation de ce type de toit est en émergence au Québec. Plusieurs avantages écologiques, économiques et sociaux sont attribués à ces toitures :
- Rétention des eaux pluviales;
- Réduction de l’effet d’îlot thermique urbain;
- Amélioration de la qualité de l’air;
- Résistance accrue au feu;
- Diminution du niveau sonore;
- Protection et prolongation de la durée de vie de la membrane du toit;
- Économies d’énergie;
- Création de nouveaux habitats pour les plantes et les animaux.
Au plan technique, différents types d’aménagement sont possibles, afin de s’adapter à la structure du bâtiment, à l’environnement et au budget prévu.
Un toit vert comporte habituellement les composantes
suivantes :
- une charpente de toit et de l’isolant;
- une membrane imperméable à laquelle on intègre un écran antiracine;
- un système de drainage jumelé, à l’occasion, à des réservoirs de stockage intégrés;
- une membrane géotextile;
- un substrat;
- les végétaux.
Le toit de l’École d’agriculture sera autonome en eau et en éclairage.
Coût du projet - phases 1 et 2 : 35 000$
Coupe d’un toit vert - source : Soprema
Pourquoi?
Ce toit vert sera un laboratoire vivant et permettra aux élèves du secteur horticole de se familiariser avec cette nouvelle technologie. Les élèves possèderont un atout supplémentaire lorsqu’ils intègreront le marché du travail.
Les élèves du programme Réalisation d’aménagements paysagers – cohorte 2008-2009 ont dessiné des croquis d’aménagement. Celui réalisé tiendra compte de ces suggestions.
Où?
Le toit vert sera installé au-dessus des bureaux administratifs. Cette section du toit couvre 1 532 pi² ; les plantes quant à elles couvriront 1 250 pi².
Types de végétation
L’espace réservé aux plantes sera géré selon cette proportion :
- 40 % de l’espace comportera des plantes de type taïga (sédum, vivaces, graminées) résistant au froid et à la sécheresse.
- 40 % sera un espace d’expérimentation pour les élèves. Les plantes légumières et les fines herbes y seront utilisées.
- 20 % sera occupé par un mur végétal avec des plantes résistant à ces conditions difficiles.
Visites pédagogiques
Il sera possible de visiter les installations, sur rendez-vous, pour les écoles primaires, secondaires et les centres d’éducation des adultes des commissions scolaires de la région. Les groupes, provenant du grand public, seront également admis.
Étapes de réalisation
RÉALISÉ AUTOMNE 2009
Phase 1
- Renforcement de la structure du toit
- Installation d’une porte d’accès
- Installation de barrières de sécurité
- Installation de la plomberie extérieure
RÉALISATION PRINTEMPS 2010
Phase 2
- Installation des membranes
- Installation des drains et des bordures
- Substrat
- Plantation des végétaux sélectionnés
- Installation d’un cadran solaire
RÉALISATION D’ICI FIN 2010
Phase 3
- Construction d’un mur végétal
- Installation de panneaux solaires
- Installation d’un bassin de rétention des eaux (selon les budgets disponibles)
Partenaires
La réalisation du toit vert n’aurait pu être possible sans la collaboration de nombreux partenaires :
Phase 1 et 2 :
- Commission scolaire de la Riveraine;
- Fonds Écomunicipalité IGA;
- Soprema – division Sopranature;
- Jean-Martin Aussant, député de Nicolet-Yamaska;
- Fondation de l’École d’agriculture de Nicolet;
- Michel Marchand, artisan-cadranier.
Le toit vert en photos
